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能力

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什么是能力

能力是完成某些活动的能力，并且是一种优势。任何活动都要求参与者具有一定的能力，并且能力直接影响活动的效率。

例如，在做外交工作时，您必须具有灵活而敏捷的思维，良好的语言表达，强烈的记忆和其他能力；当从事管理工作时，您必须具有某些组织，沟通，宣传和说服力。只有在工作中足够胜任，您才能取得良好的工作表现。否则，工作将不会顺利进行。

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能力与知识之间的关系

能力和知识之间存在差异。知识是人类经验的一个摘要；能力是一个相对稳定的人格和心理特征，它反映在人们对知识和技能的掌握的难度，速度，深度，巩固程度，以及知识的应用来解决实践问题。一般而言，能力的形成和发展比知识的获取要慢得多。

能力和知识紧密相关。一方面，在掌握知识的过程中形成和发展了能力。如果没有学习和培训，就无法发展能力。另一方面，掌握知识必须基于某些能力，并且能力是掌握知识的内部条件和可能性。但是，能力和知识的发展并不完全一致。不同的人可能具有平等的知识，但是他们的能力可能不是相同的水平。具有相同能力水平的人可能不一定具有相等的知识水平。

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能力类别

1。一般能力和特殊能力

一般能力是许多基本活动中显示的能力，适合各种活动。例如，观察，记忆，注意力，想象力，抽象思维能力等。在西方心理学中，一般能力被称为“智力能力”。特殊能力是在某些专业活动中表现出来的能力，它们仅适用于某些狭窄的活动。例如，节奏感测能力，颜色辨别能力，计算能力，飞行能力等。

2。基本能力和全面能力

基本能力是指某些单变量能力，也就是说，在心理活动中表达的能力主要是通过大脑的某些功能完成的。例如，感知，记忆，思维和肌肉运动等能力。全面的能力是在许多基本能力的劳动和合作分区完成的活动中表达的能力。例如，数学能力，音乐能力，管理能力等都是通过结合某些基本能力而形成的全面能力。

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能力差异

能力是人格的心理特征之一。不同的人的能力有差异。差异通常反映在以下方面：

1。能力类型的差异

每个人都有一个以上的能力，但不止一种。对于一个人来说，在他拥有的各种能力中，总是有相对强大的能力，一般能力和差的能力，也就是说，每个人的能力与特定结构中的多种能力相结合。因为不同的人具有不同的能力结构，所以能力的类型各不相同。如果进一步分析，每种能力的差异类型。例如，内存能力，有些人属于视觉类型，即，视觉记忆效果更好。有些人属于听觉类型，也就是说，听觉记忆效应更好。有些人属于运动类型，也就是说，参与运动时的记忆效果更好，等等。

由于能力类型的差异，人们经常有不同的方式处理和解决实际活动中的问题。尽管完成了相同的任务，但通常通过综合不同能力来实现它们。例如，两位管理人员都完成了管理的工作良好，并表现出良好的组织技能，但是A可能通过整合个人技术能力，人际交流技能和语音技能来更好地实施管理； B可能通过全面的调查技能，分析技能和正确的决策技巧成功完成了管理任务。

2。能力差异

能力水平的差异是指人之间各种能力的不同水平和其拥有水平的不同水平。例如，普通人具有记忆能力，但是人之间的记忆强度不同。普通人也具有思维能力，但是思维的广度和深度也不同。在心理学研究中，有些人将能力水平的差异分为四个级别。

1。低能力

在温和的情况下，您只能从事一些更简单的活动，而在严重的情况下，您是白痴，失​​去了移动的能力，甚至无法照顾好自己。

2。平均能力

也就是说，所谓的“平均人才”具有一定的专业知识，但仅限于完成活动。

3。才华

也就是说，具有高水平的专业知识，一定程度的创造力，并能够更好地完成活动。

4。天才

也就是说，拥有高级专业知识，在活动期间擅长创造性思考，取得出色的活动成果，并达到普通人难以实现的水平和水平。根据调查，人口之间的能力水平分布是：能力和天才低的人很少，绝大多数具有平均能力的人，而且人才的人很少。

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性能差异

人们的能力及时存在差异。有些人在童年时期的某些方面表现出了出色的能力，即所谓的“早产青春”。例如，我国家早期唐王朝的王博（Wang Bo）十几岁的时候就能够写出著名的“国王镇亭的序言”。但是，还有一些人的才华才表现出来，直到很晚才出现，这是所谓的“ latecomer”。例如，中国画家齐·贝希（Qi Baishi）在40岁时展示了他的绘画技巧。达尔文（Darwin）50多岁时开始取得研究结果，并写了著名的书《物种的起源》。这种现象有很多原因，这可能是因为这些人没有机会在早期学习或展示自己的能力。也可能是因为他们的智力在早期阶段是普通的，但是在长期勤奋和努力工作之后，他们的能力得到了显着提高。

此外，人们执行能力的方式也存在差异。有些人有一些易于展示的能力，而其他人则很容易理解。相反，有些人有一些能力，但是在从事此类活动之前，他们更难发现。这种情况的主要原因是一个人的气质和个性。一般而言，外向的能力更有可能被发现。性格内向的能力更难被发现。

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能力和数量很有用

从远古时代到现在，合理的人就业一直是成功的关键，并且一直是管理的重要原则之一。作为一名现代经理，这更重要。现代管理人员特别强调：“只有无能的管理，没有无用的才华。”只有在经理可以根据员工的能力状态使用金额时，他才能最大程度地发挥员工的作用，从而提高管理效率。具体而言，当使用人员时，管理人员应注意以下原则：

1。能力和职责的一致性原则

每种类型的工作都对从事工作的人的能力水平都有一定的要求。在安排人员时，管理人员应尝试使员工的能力与实际工作的要求保持一致。这是能力和职责一致性的原则。实际上，如果一个人的能力低于实际工作所需的水平，则该人将表现出无能并对工作产生影响。但是，如果一个人的能力水平高于实际的工作能力要求，它不仅会浪费人才，而且不符合现状，因此工作结果不好。

美国心理学家布兰查德（Blanchard）曾经举例说明这个问题。当美国建立其第一个大型农业工厂时，有必要雇用一组安全人员。由于当时的劳动过度工作，该工厂规定，雇用安全人员的最低标准是高中毕业生，并且有三年的警察或工厂警卫的经验。但是，在按照此标准工作后，根据工作雇用的安全人员，他们认为他们从事的工作（仅检查进入门的文件）是单调且无聊的，他们表达了不耐受性，因此他们对工作不受欢迎，不负责任，并具有很高的离职率。后来，工厂雇用了只接受了四到五年的初等教育的人来完成这项工作。他们对这项工作感到满意，具有强烈的责任感，缺席和离职率低，并且在安全工作中做得很好。这表明，当一个人的能力低于或高于工作要求时，它将影响工作效果。只有当两者保持一致时，才能最有效地扮演人类角色。当然，在我们的社会主义国家，我们应该教育员工遵守社会的需求。能力低下的人应该通过努力和努力工作来弥补自己的能力的缺点；能力高的人应考虑整体情况，了解一般情况并做好工作。但是，作为经理，在可能的情况下，您应该尝试使员工的能力与他们的工作要求一致，以便他们充分利用自己的才能。

2。能量和功能的优化和组合原理

人类能力是多方面的，并且能力有不同的能力。当使用人时，我们应该从人的“优势”开始，实现工作和优势的结合，并使他们的强大能力充分利用。这是优化和结合能量和工作的原则。人们众所周知，要发挥自己的优势并避免雇用时弱点，但是在实际管理中这样做并不容易。由于一个人有优势，他必须有弱点，而且通常的优势越突出，缺点就越明显。

实际上，一些经理无法容忍自己的缺点，因此他们发现很难表现出自己的优势。或者，因为他们受到某些“反思”或“公众舆论”的影响，他们宁愿使用平庸的人而不敢于使用有争议和才华横溢的人。实际上，世界上没有完美的人。 Lu Xun曾经说过：如果您想要一本完整的书，那么世界上就不会阅读任何书籍；如果您想要一个完整的人，那么有限的人值得生活在世界上。美国管理科学家杜拉克（Durak）在他的书《有效的操作员》中写道：“如果您想使用的人没有缺点，结果最多是一个普通的组织。所谓的“一切都是真实的，那一定是没有用的。才能越高，该人缺点的缺点就越明显。林肯知道饮酒可能会犯错，但他知道格兰特是一个罕见的英俊男人，因此他的缺点并委托了重要的任务。

3。互补能力的原则

组成一个小组时，请考虑成员之间能力的协调和协调，以便他们在工作过程中可以相互合作和补充。这是互补能力的原则。遵守该原则时，应考虑两个方面。

首先，人们的能力是类型差异，要成功完成小组工作任务并实现组织目标，各种能力的人通常需要具有各种能力。因此，当组成工作组时，应考虑各种能力的协调和互补性。小组成员应该具有不同的专业知识，整个小组应该拥有尽可能多的专业人才，以便他们可以从彼此的特定工作中的优势和劣势中学习，彼此合作，并确保完成工作任务的顺利完成。

其次，实际工作分为水平，管理和管理，领导和领导，职责和级别的划分存在差异，不同的任务对人们的能力水平也有不同的要求。因此，在组建组时应考虑这种差异，以便将成员的能力尽可能地分为高和低级别，并根据层次结构匹配。这样，尽管一个人的能力可能不是很强，但该小组的内部消费量很小，因此该小组的总体强度可能很大。实际上，一些经理认为，才能越多，对组织的发展越有利，因此他们总是尝试各种手段来培养才能。但是，如果人才超过实际工作的需求，他们通常会适得其反。在一个小组中，成员具有很高的能力，通常不如他们的能力好，这更有利于相互合作，协调和互补性。

简而言之，只有在能力完成并且能力是一个水平的情况下，总体功能才能最有利于性能。

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