[文字]努力为学习和生活提供更大的自由。但是，如果我们总是学习并生活在被问到的环境中，那么很难取得进步，因此我们应该学会束缚自己，要求自己，从被动转变为主动，有意识地遵守中学生的日常行为规范，并使用它来限制我们的每一个单词和行动。即使我们的日常行动也受到某些要求和约束的约束，否则任何事情都会有序。许多事实可以说明这一事实，例如排队购买门票。即使我们的日常行动也受到某些要求和约束的约束，否则任何事情都会有序。许多事实可以说明这一事实，例如排队购买门票。规范自己是为未来创造天空。我经常只是复制老师的笔记，“只知道真相”，但“不知道原因”。我将积极地致力于未来的学习和生活中的一切。 “我觉得有时候我只关心自己的学习，但没有足够的热情参加课堂上的活动。我对课堂上的事情并不是很积极，并且没有做出自己的努力。我将我的日常行为与代码的每日行为进行比较，而我在某些方面却没有足够的工作来努力，并且在许多方面都没有做到的事情，我们已经做好了一定的努力。纪律，尊重老年人和年轻人，并尽最大努力实现法规中所需的所有项目。

“只要我们付出努力，我们就会获得收获。作为中学生，我们必须自力更生。我们不能担心父母在所有事物中，像小学生一样，我们应该照顾学校的公共财产，而不是在黑板，墙壁，书桌，公报，公告等上都会随机犯错误。我们的规范即使我们的日常行动也要受到某些要求，否则一切都可以说明这一真相。作为一名合格的中学生，除了遵守学校的规章制度外，他还应遵守“中学生的日常行为守则”。以此为机会，可以在不断的练习中提高自己，并学会学会学习生活，学会成长并学会成为人类。我希望学校中的每个学生都可以将被动学习改变为积极学习，并有意识地遵守“中学生守则”和“中学生的日常行为守则”，这是塑造自己的健康个性并创造自己的更好生活的重要方法。我们将不断加强自己的培养，并尽最大的努力将自己培养成真正的省级主要中学生，真正的雷冯型学生和一个文明的中学生，他们适应了时代的发展要求！本手册记录了每个中学生在学校，家庭和社交活动各个方面都应遵守的一些基本原则和行为规范。 “美德的实现是基于行为，而不是文本。”道德发展中最重要的是，有意识地从我们的生活一边开始，奠定扎实的意识形态基础，学习学习学习，思考，学会生活和学会成为一个人。

因为事物变化的决定性因素是内部因素，所以努力工作是该人对学习，主观努力以及决定学习卓越的内部因素的态度。另一个是成功=遗传因素 +个人努力 +环境和机遇。在这样的情况下，无论是谁，都将被消除。勤奋和辛勤工作是中学生必须具有的一种学习态度。进入和离开办公室时，您会敲门，先打个招呼，然后关闭它，再见。我认为我在这方面做得很好。因此，让我们相互监督，有意识和自我纪律，为当前的学习创造一个更好的环境，并为在未来的工作和生活中养成良好的习惯奠定基础。我认为，如果每个学生都能加入自律的人，他们会发现周围的事物和环境将大不相同。在行为方面，我们应该使用日常的行为守则供中学生进行规范，以文明和礼貌地调节我们的话语和行为，并照顾公共财产。在学习方面，我们必须首先独立，独立思考，独立解决问题并独立完成家庭作业。我们必须是自律的，当然，我们必须有特定的要求。不是一个需要一群学生来管理其他学生的组织，而是鼓励每个人互相监督和自学科的新学生群体，只是为了使我们的学习和生活保持良好。因此，我将继续改善我的研究中这种坏习惯。我经常只是复制老师的笔记，“只知道真相”，但“不知道原因”。我将积极地致力于未来的学习和生活中的一切。 “我觉得有时候我只关心自己的学习，但没有足够的热情参加班上的活动，对班上的事情并不积极主动，并且不做我的职务。

将您的日常行为与代码一一中的要求进行比较，认为您在某些方面做得很好，与此同时，您还发现您在许多方面都没有做到足够多，仍然需要改进。我们必须从周围的每一个小事开始，尊重老师和纪律，尊重老年人并热爱年轻人，并尽力实现“规范”中所需的所有项目。国有国家法律，家庭规则，“作为一名合格的中学生，除了遵守学校的规则和法规外，他还应遵守“中学生的日常行为守则”。第一篇文章：《中学学生的日常行为守则》的摘要。在中学生的日常行为守则中，古代人说：不做邪恶，但不是因为邪恶，但不是因为中学生的行为守则。 《规则守则》中有这样的要求：“照顾集体，保持集体荣誉，善于合作，愿意帮助他人并热衷于公共福利。我认为““人们是社会上的人”是一个小社会。在课堂上，班级是一个小社会。在课堂工作的过程中，实际上是一个机会来练习自己，我还需要进一步努力。我还需要付诸实践。老师在课堂上的内容。

学校上学期成立了一个自律委员会，目的是监督和鼓励我们受到自学科。作为自律委员会的成员，我相信每个成员都像我一样，并希望他可以在自律方面为每个人提供帮助。在与目前正在实施的质量教育合作方面，我们必须提高自己的质量，建立自尊心，自我爱和自我完善的自律意识，对学校，阶级和个人具有强烈的责任感，并能够正确处理日常学习和生活中的人际关系和冲突。其次，我们必须有意识并有意识地做我们应该做的事情，包括预览和审查，在课堂上专心聆听以及按时完成作业。在外观方面，我们应该用简单，慷慨，整洁的衣服展示学生的简单性质。自律不仅对我们当前的研究有益。几年后，当我们结束我们的学生职业后，我们会发现这将对我们的未来工作和社会生活产生重大影响，因为当我们仍然是学生时，我们有机会再次做到这一点，并在犯错后从划痕开始。但是，在社会中，我们必须对每个错误或错误负责并承担后果，这使自律的作用更加明显。该代码要求我们“对他人有礼貌”。我们的中国国家一直关注礼节，是一个“礼节的国家”。对他人的礼貌也是我们出色的民族精神之一。当我在校园里见到他时，我可以向老师打招呼。将来我将继续保持这一优势。每个人都知道学生们互相追逐，竞争是激烈的，他们没有互相屈服。

有两个成功的公式曾经是爱因斯坦的A = X + Y + Z，即成功=努力工作 +正确的方法 +更少的胡说八道。这两个公式都强调努力是成功或成功的必要条件。 “中学生的每日行为代码”是每个中学生的最低要求，这也是我们成为好人并在中学阶段阅读好书的最基本保证！这是我们创造幸福生活并实现生活的社会和个人价值观的前提和基础。我们要做的就是从中学习，纠正自己的缺点，并提出自己的优势。我们必须珍惜当今艰苦的学习机会，努力学习，提高我们的科学和文化水平，坚定地记住加入联盟的宣言，成为理想，道德，文化和纪律严明的“四人”年轻人，以青年的速度来做，并努力成为满足新时代要求的合格公民。我认为，在我们作为中学生的日常学习和生活中，纪律和规则是必不可少的。在路上行走时，您必须遵守交通规则。作为学校的学生，我们正处于过渡到社会的时期，并使用纪律和规则严格要求自己。自尊心和自爱，注意外观，整齐，简单和慷慨，注意卫生，并养成良好的卫生习惯。有意识地抵制对坏主意的入侵，不要与不健康和低级有趣的事物联系。诚实和值得信赖，礼貌地对待他人，尊重老师，在学校期间努力学习，准时到达，不要迟到，提早离开或跳过课程，在课堂上认真倾听，并努力地思考。积极参与学校组织的活动，正确治疗困难和挫折，并保持心理健康。

学生，“剑的锐锐，李子花的香气来自痛苦的寒冷。我相信，在老师的监督下，通过我们的不懈努力，三年后，我们一定会成长为有资格的中学生，具有理想，理性，文化和学科，为社会和家庭提供的一级和家庭的学院和家庭的季节和家人的一部分和家庭的教育范围。国家的法律和家庭规则。